Sleutelcompetentie: Nederlands
In deze sleutelcompetentie is er aandacht voor het gebruik van het Nederlands als mondeling en schriftelijk communicatiemiddel. De focus ligt op de communicatieve vaardigheden lezen, luisteren, schrijven, spreken en interactie in verzorgd, passend en algemeen verstaanbaar Nederlands. Daarbij moeten de leerlingen strategieën leren inzetten om de communicatie te optimaliseren, zoals voorkennis inzetten, tekstverbanden herkennen of de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context.
Nederlands als taalsysteem
Ter ondersteuning van doelgerichte communicatie moeten de leerlingen ook inzicht hebben in de kenmerken en principes van het Nederlands als taalsysteem. Het gaat concreet over spraakkunst, woordenschat, betekenissen en spelling. Er is ook aandacht voor taalvariatie en registergebruik. Nederlands als exponent van onze cultuur en maatschappij is ook opgenomen in deze sleutelcompetentie. Voorbeelden daarvan zijn inzicht in taalgedragsconventies en het leren doorprikken van stereotypering.
Gedichten in de klas
In lessen Nederlands wordt er ten slotte ingezet op literatuurbeleving: via een 'tekstbelevende' aanpak leren de leerlingen gedachten en gevoelens verwoorden bij het lezen en beluisteren van literaire teksten zoals gedichten, kortverhalen en filmfragmenten. Op een abstracter niveau is er ook aandacht voor literaire analyse.
Meer informatie en lesmateriaal over sleutelcompetenties
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Klik voor heldere informatie bij de competenties.
-
QRwoordGameS: Oefeningen maken uit Google Sheets
Via deze site maak je eenvoudig zelf vijf verschillende oefeningen uit een Google Sheets
App of softwareNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Language Translator
Deze vertaalapplicatie helpt je om te leren spreken in een vreemde taal. Daarnaast kan je foto's van teksten vertalen. Er is ook een snelle stemvertaler ingebouwd.
App of softwareLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Hulpmiddelen bij leesproblemen: Digitale tools en leesmethodes
Op de site vind je een overzicht van materialen die bruikbaar kunnen zijn bij (ernstige) leesproblemen:
- tekst naar spraak (apps, extensies ...);
- voorleessoftware (voor ADIBoeken);
- audioboeken (online bibliotheken);
- remediërende leesprogramma's …
Website (4)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Wordstool: Woordenschat inoefenen
Op deze site kunnen leerlingen en leerkrachten terecht om woordkaartjes en woordenschatoefeningen te maken en te delen. Je kan ook oefensets op maat aanmaken en de voortgang van je leerlingen controleren.
App of software (3)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Zinnen maken: Programma
Een programma om zinnen te leren maken in om het even welke taal.
App of softwareAndere functie -
Laat de tekst van een afbeelding voorlezen: Voorleesfunctie iPad
In deze video wordt getoond hoe je op een eenvoudige manier de voorleesfunctie op een iPad kunt instellen. Hierdoor kan je de tekst van een afbeelding laten voorlezen. Een handige ondersteuning voor leerlingen met dyslexie, anderstalige …
Video (6)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
SprintPlus: Oefenboekjes
Met deze oefenboekjes kan je de verschillende functionaliteiten van SprintPlus 3 (Windows) en sprintplus.online (webapp) inoefenen.
Downloadbaar lesmateriaal (31) -
Smartphoneverslaving: Taalvaardigheidsopdrachten
Oefeningen i.v.m. smartphoneverslaving. Twee luisterfilmpjes met bijhorende vragen en een krantenartikel met bijhorende vragen over hetzelfde onderwerp.
De links naar de filmpjes vind je in het document. Om ze te bekijken moet je aangemeld …
Downloadbaar lesmateriaal (123)Leerkracht -
Leerkrachten mailen: Verbeteropdracht
De leerlingen bekijken e-mails van leerlingen naar hun leerkracht. Ze duiden zelf de fouten aan en verbeteren de tekst.
Downloadbaar lesmateriaal (35)Leerkracht -
Emoji's: Luisteropdracht
Luisteropdracht aan de hand van een filmpje van KLAAR over emoji's.
Downloadbaar lesmateriaal (53)Leerkracht -
Voltooid tegenwoordige tijd: Mail lezen en schrijven
Opdracht voor leerlingen Nederlands in immersieonderwijs.
Bevat:
- nieuwe woordenschat: Mijn weekend,
- tijdbepalingen,
- gebruik van voltooid tegenwoordige tijd,
- een mail opstellen.
Een mail individueel lezen en begrijpen. Begripsvragen …
Downloadbaar lesmateriaal (7)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, … -
Mouse Tooltip Translator: Voorbeeld
In deze video zie je de werking van Mouse Tooltip Translator, een gratis extensie voor Microsoft Edge. Duid met de muisaanwijzer even een zin aan en je hoort die uitspreken door een uitstekende computerstem: Frans, Engels, Duits ... én …
VideoAndere functie