Sleutelcompetentie: andere talen
In deze sleutelcompetentie is er aandacht voor het gebruik van andere talen als mondelinge en schriftelijke communicatiemiddelen. De communicatieve vaardigheden staan centraal: lezen, luisteren, schrijven, spreken en interactie. Er wordt van leerlingen verwacht dat ze andere talen kunnen gebruiken als communicatiemiddel in relevante situaties, zoals dienstverlening, vrije tijd en sociale contacten. Daarbij moeten de leerlingen strategieën leren inzetten om de communicatie te optimaliseren, zoals voorkennis inzetten, tekstverbanden herkennen of de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de context.
Talen zijn niet enkel communicatiemiddelen
Ter ondersteuning van doelgerichte communicatie moeten de leerlingen ook inzicht hebben in de kenmerken en principes van andere talen als taalsystemen. Het gaat concreet over spraakkunst, woordenschat, betekenissen, uitspraak en spelling. Een andere taal wordt ook beschouwd als exponent van een andere cultuur. Talen zijn niet enkel communicatiemiddelen, maar ook dragers van culturele identiteit.
In andere talen wordt er ten slotte ingezet op literatuurbeleving. Via een 'tekstbelevende' aanpak leren de leerlingen gedachten en gevoelens verwoorden bij het lezen en beluisteren van literaire teksten zoals gedichten, kortverhalen en filmfragmenten.
Meer informatie en lesmateriaal over sleutelcompetenties
16 sleutelcompetenties vormen de basis voor de nieuwe eindtermen. De eindtermen worden geformuleerd in functie van deze sleutelcompetenties en niet langer in functie van vakken of leergebieden. Klik voor heldere informatie bij de competenties.
-
Walk and talk game: Questions
Spreekoefeningen op het maken van yes or no questions en het geven van short answers in the simple present.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Mon smoothie préféré: Tâche intégrée
In deze opdracht stellen de leerlingen een smoothie mondeling voor aan de hand van een presentatie. Op die manier worden verschillende zaken geëvalueerd:
- woordenschat
- spreekvaardigheid
- spelling
- ICT
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Educatief spel maken: Opdracht
Opdracht of stappenplan om je leerlingen of cursisten zelf an educational game te laten maken.
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
ySKILLS: Toolkit
De toolkit is verdeeld in vijf modules die elk verschillende aspecten van digitale competenties behandelen:
- Wat zijn digitale vaardigheden?
- Wat weten we uit onderzoek over digitale vaardigheden?
- Hoe meten we digitale vaardigheden?
- Survey resultaten …
Downloadbaar lesmateriaal -
Comptes interéssants à suivre: Overzicht
Op dit blad vind je een overzicht van Instagram- en YouTube-accounts die je je leerlingen kan laten volgen en waarbij ze nieuwe woorden leren kennen of andere woordenschat herhalen.
Het zijn allemaal accounts waar Frans als …
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Appelonia: Taalmuzische tekst
Deze taalmuzische tekst over diversiteit kan gedeeltelijk of geheel als musical of toneel gebruikt worden, ondersteund door een verteller. Ook beeldend-plastisch zijn hier mogelijkheden: personages, decor. Het is een appellation …
Downloadbaar lesmateriaal (6)Andere functie -
Woordenschat: Stappenplan voor gebruik van app A, B, C Learn French
Met dit stappenplan maken je leerlingen kennis met de gratis app. De verschillende mogelijkheden van de app worden met een afbeelding getoond en uitgelegd.
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
SprintPlus: Oefenboekjes
Met deze oefenboekjes kan je de verschillende functionaliteiten van SprintPlus 3 (Windows) en sprintplus.online (webapp) inoefenen.
Downloadbaar lesmateriaal (31) -
Inspiratielijsten: Lijst met apps, video's, sites, boekjes ter inspiratie
Drie lijsten met inspiratie en links naar sites voor het verbeteren van de kennis en vaardigheden van de leerlingen. Kan thuis gebruikt worden. Dit document bevat ook een lijst met kijk- en luistertips om leerlingen de Franstalige socio- culturele …
Downloadbaar lesmateriaal (7)Leerkracht -
Voltooid tegenwoordige tijd: Mail lezen en schrijven
Opdracht voor leerlingen Nederlands in immersieonderwijs.
Bevat:
- nieuwe woordenschat: Mijn weekend,
- tijdbepalingen,
- gebruik van voltooid tegenwoordige tijd,
- een mail opstellen.
Een mail individueel lezen en begrijpen. Begripsvragen …
Downloadbaar lesmateriaal (7)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, … -
Watervoorziening in het Romeinse Rijk - Pegasus novus 1
Deze opdracht sluit aan bij het tweede deel van de cultuur bij Pegasus Novus 1, caput 2, maar kan los hiervan gebruikt worden.
Aan de hand van filmpjes over het aquaduct van Berg en Dal in Nederland vullen de leerlingen het bundeltje aan. Voor wie …
Downloadbaar lesmateriaal (7)Leerkracht, ICT-coördinator -
Ecrire un message correct au prof: Suggesties voor betere berichten
Dit document is het einddoel van een opdracht om met leerlingen tot correcte formuleringen en berichten naar leerkrachten te brengen. Via een onderwijsleergesprek en opzoekwerk komen ze tot hoe ze in het Frans een berichtje kunnen sturen via …
Downloadbaar lesmateriaal (12)Leerkracht