-
Amputatie van een vinger: 360 gradenvideo
Wat moet je doen bij een amputatie van een vinger?
In deze 360 gradenvideo kan je een praktijkvoorbeeld zien. De video is verrijkt in Vivista waardoor de leerling in de video verschillende vragen moet oplossen. Indien je wenst kan je de vragen …
VideoLeerkracht -
Schaafwond: EHBO
Dit is een verrijkte 360 gradenvideo te bekijken in Vivista, zowel met VR bril als zonder.
Je kan deze verrijkte video nog verder aanpassen als je wilt met Vivista editor. Deze software is volledig gratis.
VideoLeerkracht -
NomadPlay: Speel mee met grote artiesten en ensembles
Wat is NomadPlay?
NomadPlay is een bladmuziek-app waarmee je samen met geweldige artiesten en ensembles kunt spelen. Voor het eerst kun je samen met een echt orkest spelen, duetten oefenen met je favoriete muzikanten, meezingen met een professioneel …
Video -
Betalen met een smartphone en tablet: Digiwatte?
Bart legt uit hoe je kan betalen met een smartphone of tablet. Hij beantwoordt vragen zoals:
- Wat is betalen met een smartphone of tablet?
- Hoe doe je dat?
- Wat zijn de voor-en nadelen daarvan?’
Ten slotte vertelt hij meer over het platform …
Video -
Augmented reality in het buitengewoon onderwijs
In BuSO Hoge Kouter in Kortrijk werken leerlingen in het atelier met twee toestellen voor augmented reality. Met behulp van deze systemen krijgen leerlingen die het wat moeilijker hebben ook de kans om een taak van A tot Z prima af te …
Video (3)Leerkracht -
Unplugged programmeren
Volg de code en stap als een robot doorheen het parcours. Aan de slag rond programmeren en digitale geletterdheid zonder computer. Met deze opdracht werkt je rond unplugged programmeren, voorbereidend lezen en kleurherkenning.
Video (4)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Bee-Bot: We maken ons dorp
Als ICT coördinator van onze school heb ik samen met de directeur een doorlopende lijn proberen te maken voor STEM en leren programmeren.
Er zijn een aantal jaren over gegaan om tot dit resultaat te komen. Ik deel dit filmpje graag met anderen …
Video (6)Leerkracht -
Groepsmusiceren in afstandsleren met koperblazers: Hoe pak je dat aan?
Hoe pak je dat aan? Koperblazers begeleiden op afstand?
Sven Ysewyn en Juri Briat, leerkrachten groepsmusiceren (koperblazers) aan de Kunstacademie Beveren lichten toe hoe ze tot dit eindproduct gekomen zijn en welke tools ze daarvoor hebben …
VideoDirectie -
Virtual Reality in de klas: Praktijkvoorbeeld
In deze video krijg je een beknopte uitleg over Virtual Reality en hoe GO! Eureka in Torhout dit inzet tijdens het COSMO-project.
VideoLeerkracht -
Lesmateriaal klaarzetten in Yurls
Deze leraar legt in deze instructievideo uit hoe op zijn school Yurls ingeschakeld wordt om afstandsleren te organiseren.
Je leert hoe je zo'n Yurlspagina kan opbouwen.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Dash & Dot: Educatieve robots
Dash en Dot zijn twee educatieve robots die kinderen spelenderwijs leren programmeren. In deze video kom je meer te weten over wat je met deze robots zoal kan doen in de klas.
VideoStudent (lerarenopleiding) -
Interactieve software van SMART: Playlist met praktijkvoorbeelden
Bekijk hoe je de interactieve software van SMART (SMART Learning Suite Online) in de praktijk kunt gebruiken.
In deze playlist zie je een aantal voorbeelden van hoe Cherelle Bouwen (kandidaat leerkracht van het jaar in Nederland) dit in haar klas …
VideoOrganisatie, firma, vzw