-
Professionaliseringstrajecten voor schoolleiders onderzocht: De invloed van organisatorische en didactische factoren en hun wisselwerking om concrete schoolontwikkeling te triggeren
Dat schoolleiders vandaag erg onder druk staan en er een grote verantwoordelijkheid op hun schouders rust is een open deur in trappen. Dit verdient naast het besef ook erkenning én investering in kwaliteitsvolle …
Artikel (5)Leerkracht -
Naima Charkaoui over racismewijsheid
Racisme, het is de wereld helaas nog niet uit. We horen in de media genoeg negatieve ervaringen over discriminatie, berichten van racistische geweldplegingen en grootschalige protesten tegen racisme. In 2020 werd voor Buiten De Krijtlijnen …
ArtikelLeerkracht -
IJzeren vuist of fluwelen handschoen? De invloed van het vertrouwen in leerlingen, directie en collega’s op het belang dat leerkrachten hechten aan discipline
Hoe komt het dat sommige leerkrachten in klas een strakke discipline eisen, terwijl andere meer het initiatief overlaten aan de leerlingen? Het vertrouwen dat de leerkrachten hebben in hun leerlingen en in hun directie blijkt hierbij alleszins …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Hoe kan je de impact van professionalisering voor leraren in kaart brengen
Gratis downloadbare praktijkbijdrage van een wetenschappelijk onderzoek (2015) van de UGent, in opdracht van het Departement Onderwijs en Vorming. Deze studie biedt een raamwerk voor transfereffecten van professionaliseringsinitiatieven en een …
ArtikelLeerkracht -
Hulplijn Awel wil meer aandacht voor de negatieve kant van vriendschap
Vriendschap is positief, toch? Zo klinkt de sociale verwachting. En toch staat het thema ‘ruzie of problemen met vrienden’ jaar na jaar in de top 10 van gespreksonderwerpen bij Awel, de hulplijn voor kinderen en jongeren. Sommige …
Artikel (6)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Teaching and Learning Toolkit
Een overzicht van een dertigtal onderwijsstrategieën met vermelding van de bewezen impact op leerresultaten.
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Inventarisatie van praktijken van inclusief onderwijs wereldwijd
Het onderzoek werd uitgevoerd door Heleen Hartholt en kreeg de naam Het vieren van diversiteit in de schoolpraktijk.
In het rapport vind je o.a. een aantal algemene observaties over de gedane inventarisaties en een analyse van het gevonden …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Een meertalige maatschappij weerspiegelen op school
Talen versterken elkaar. De moedertaal is steeds de basis voor het aanleren van vreemde talen. Hoe beter de moedertaal of thuistaal, hoe beter de nieuwe talen die een persoon zal aanleren. Als school is het een zoektocht om op de juiste …
ArtikelLeerkracht -
Technologiekompas: Onderwijs in een kunstmatig intelligente wereld
Kunstmatige intelligentie, Artificial intelligence (AI) is de technologie die het meest kansrijk is om ambities rond maatwerk en gepersonaliseerd leren in het onderwijs te helpen waarmaken. Wat betekent deze technologie voor …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Natuur- en milieueducatie voor duurzame ontwikkeling: Van theorie naar praktijk
Het reflectie-instrument geeft aanzet tot nadenken over je educatieve werking.
In welke mate is je educatieve werking gericht op educatie voor duurzame ontwikkeling (EDO)?Het bestaat uit drie delen:
- planning
- implementatie …
ArtikelLeerkracht -
Opleiding innovatiecoördinatoren: Evaluatiebundel
De opleiding innovatiecoördinator werd in 2009 gelanceerd tijdens het onderwijsevent Innovatie maakt school.
De opleiding was bedoeld voor zowel leerkrachten als leidinggevenden van een school/scholengemeenschap en richtte zich vooral naar het …
ArtikelSchool/onderwijs -
Gebruikersonderzoek KlasCement
Overzicht van het onderzoek
In opdracht van het Departement Onderwijs werd van 21 maart tot 27 april 2009 een groot onderzoek uitgevoerd onder de KlasCement-leden. Het onderzoek werd opgesteld, verwerkt en begeleid door het KlasCement-team i.s.m. de …
Artikel (10)Directie